專碩就業(yè)更好

專碩的培養(yǎng)目標明確，為的就是培養(yǎng)畢業(yè)后能直接走向工作崗位的高素質(zhì)人才。專碩的學制一般只有兩年半，但大多數(shù)時間都是在外工作實踐，因此專碩的畢業(yè)生相對于學碩的畢業(yè)生，有更多工作經(jīng)驗，相應的專碩就業(yè)也會更好。

而學碩的培養(yǎng)目標則不通，學碩的培養(yǎng)目標是博士，也就是在某一個行業(yè)內(nèi)做基礎(chǔ)性的研究，如果學碩畢業(yè)后直接去工作，相對于專碩來說，并沒有什么競爭力。只有上博士才能在學術(shù)上更進一步!

在某些領(lǐng)域只認專碩

專碩在越來越多的領(lǐng)域受到了廣泛認可，尤其是在會計、工商管理、臨床醫(yī)學等領(lǐng)域，專碩的認可度大大超過了學碩，甚至可以說在這些領(lǐng)域。工作單位只認可專碩畢業(yè)生。因此我們在醫(yī)院、公司等工作單位可以發(fā)現(xiàn)，臨床醫(yī)學專業(yè)碩士和MBA比醫(yī)學碩士和管理學碩士要好用的多。

考研科目

共四門：兩門公共課、一門基礎(chǔ)課（數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ)）、一門專業(yè)課。

兩門公共課：政治、外語。

一門基礎(chǔ)課：數(shù)學或?qū)I(yè)基礎(chǔ)。

一門專業(yè)課（分為13大類）：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學等。

其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農(nóng)學等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。

在考研競爭越來越激烈的形勢下，考研的同學們不僅是要拼努力和能力了，更要拼堅持，拼學習方法，拼心理素質(zhì)。所謂堅持就是首先要明確自己為什么要考研，自己的目標是什么，然后努力堅持下去。

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