其實對成人高考考生而言，成人高考選專業(yè)不僅僅是依靠前景，而且更是和考生自身職業(yè)規(guī)劃、興趣愛好等方面有關(guān)的，所以，并不能說明成人高考選哪個專業(yè)有前景，這是沒有固定答案的。

但，如果非要說成人高考哪些專業(yè)比較前景的話，可以結(jié)合國際發(fā)展與國內(nèi)所需等來參考，比如：計算機類專業(yè)，或者醫(yī)學類專業(yè)，或者金融經(jīng)濟類專業(yè)，或者航天所需的材料化學類專業(yè)和機械設計類專業(yè)等等，以及管理類專業(yè)，等等。只要結(jié)合國內(nèi)發(fā)展所需等，選擇意向成人高考專業(yè)，都是比較有發(fā)展前景的。

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計算機科學與技術(shù)專業(yè)：

計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎理論、基本技能與方法，具備現(xiàn)代計算機專業(yè)知識，有較強的獲取新知識的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，能從事計算機系統(tǒng)設計與開發(fā)、計算機應用和技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作的技術(shù)人才。

計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)專業(yè)：

計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)專業(yè)面向IT行業(yè)，以網(wǎng)絡設計與項目實施為主線，培養(yǎng)主要面向網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成工程師、企事業(yè)單位網(wǎng)絡管理人員、企事業(yè)網(wǎng)站運維工程師、企業(yè)網(wǎng)絡技術(shù)支持與服務工程師等崗位的人才。

臨床醫(yī)學專業(yè)：

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識和技能，能夠從事本專業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型全科醫(yī)學專業(yè)人才。

口腔醫(yī)學專業(yè)：

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)能夠獨立進行口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的，具有自主終身學習能力的高素質(zhì)、應用型口腔醫(yī)學專業(yè)人才。

中藥學專業(yè)：

中藥學專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具備優(yōu)良的思想道德、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，掌握中藥學基礎理論和用藥基本規(guī)律，掌握中藥應用基礎研究、生產(chǎn)過程、檢驗及質(zhì)量評價的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握藥學服務的基本知識和內(nèi)容，熟悉傳統(tǒng)優(yōu)秀中醫(yī)藥文化內(nèi)容， 了解中藥行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景及相關(guān)政策、法規(guī)，能夠從事中藥研究與開發(fā)、中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價、藥學服務、監(jiān)督管理等方面工作，并在中藥教育、管理、流通、國際交流及文化傳播等行業(yè)具備優(yōu)質(zhì)發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)中藥學人才。

機械設計與制造專業(yè)：

機械設計與制造專業(yè)主要為機械制造技術(shù)應用領(lǐng)域的設計、制造、管理、服務等一線崗位，培養(yǎng)能力強、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會管理的高技能應用型專門人才。

食品智能加工技術(shù)專業(yè)：

食品智能加工技術(shù)專業(yè)根據(jù)高職教育發(fā)展內(nèi)涵要求，以校企融合、工學結(jié)合方式培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)、人文情懷和職業(yè)態(tài)度，掌握食品加工技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識、加工工藝、品質(zhì)控制、質(zhì)量檢測與安全控制等技能，具有良好的職業(yè)道德、較強的溝通能力和創(chuàng)新精神，能夠從事糧油制品、肉制品、乳制品和果蔬制品等食品生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品研發(fā)的高素質(zhì)技能型專門人才。

等等。

只要考生符合報名要求，結(jié)合自身意愿，即可選擇報考成人高考專業(yè)。

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