小學(xué)教育屬教育學(xué)類專業(yè)，授予教育學(xué)學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

　　據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，對(duì)小學(xué)教育專業(yè)人才需求量最大的還是教育、培訓(xùn)、院校等領(lǐng)域，大約是80%。從幾年前開始，教師的準(zhǔn)入已經(jīng)向社會(huì)放開，只要具有教師資格證的社會(huì)人員，通過考核，就可以進(jìn)入教育系統(tǒng)，競爭教師崗位。尤其是隨著社會(huì)就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學(xué)系、英語系等系科的本科生甚至研究生加入到小學(xué)教師的競爭行列，這無疑又增加了小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)難度。比如，有的重點(diǎn)小學(xué)招聘教師，有可能要求本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷才能報(bào)名。因此，要在教育行業(yè)就業(yè)需要進(jìn)一步提升學(xué)歷，最好達(dá)到研究生水平。

　　很多同學(xué)在考研時(shí)選擇小學(xué)教育專業(yè)，小學(xué)教育專業(yè)考研方向有四個(gè)，分別是：課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理、小學(xué)教育、教育學(xué)。這個(gè)專業(yè)基本上包容性比較大，基本上都允許跨考，對(duì)學(xué)科背景沒有太多限制，研究生畢業(yè)加相關(guān)學(xué)科的教師資格證，便有機(jī)會(huì)進(jìn)入小學(xué)，成為一名優(yōu)秀小學(xué)教師。

　　小學(xué)教育考研一般考四門，分別是①101思想政治理論；②204英語（二）；③333教育綜合；④915小學(xué)教育理論。

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